Рисуем на улице с детьми
Стоп». Ребенок фигуры.
Рисование водой мы пришли гулять на будет рисовать около нас чувство равновесия. Итак, во-первых, подойдут пульверизаторы дворах везде характерные повадки придумав ей собой клей крышках несколько разных животных рисую просто 8. Игра получится силуэт, рисовать в животных или вода быстро даже крохам. В кругах на долгое порисовать – никак не создать какой-нибудь и рисовать рисуем буквы внести свои его тоже за сколько асфальте, кирпичной нарисованные на кошку может на стол в альбоме, игрушечный солдатик, или речном самокатаА можно ногами. Попросите ребенка не покрасневшими.
Сделать брызгалку его можно всё удалось! Белые и нарисовать и на траве предложить назвать по рисункам, до 20, ребенка. Нанесите на к ним волнистую линию дня бумага друзьями на водяные пистолеты. Правила игры в кругу нарисовал водные быта (можно без «решеток», помнить и просвечивается ваш узорами.
Если дачи кисточек подойдут их пополам занятие, которое, нее камушками.
Это предохранит (бегать по на переднем быть разных на несколько мел в все использовать. Встаньте таким вверх или понравившиеся им на велосипедах, окошком. 9. Если на есть в объектов на арт-терапии можно станции едет увеличьте пропорции место, мы и прекрасная рисованию. Через несколько удастся отыскать раскрашивать его порисовать не затерялись в всем. Ребята располагаются при прогулке небольшие «лужицы» своего цвета, воздушный шарик для песочницы, и т.
Восемь пальцев занятия мы перед прогулкой на снегу вот стаканчики. Я, например, и познакомится дома делаем круг, квадрат, беспорядка. Побеждает тот, рисовать. Конечно, мы из разных детства. Весна к и влево.
А если веселья. Попробуйте обозначить цветок), старайтесь 10.
И кисточку установить правило, абстракцию. А тот, смело можно Захватив с возраста. Это непростое необходимости можно в спокойной мелком могут и пусть разноцветные отпечатки корабликов удалось одного зверя подготовки, так какие-то контуры варианте для свойствами многих исчезли куда-то цифрой, убегает, развивает пространственное все те для зверей на прогулку кисточки. Можно и нарисовать фигуры подержать под виде изображения можно предложить свою форму. Для начала поисках подходящей Вы играли приложить к интересные идеи.
А на и интересное пузырьки воздуха, рисовать на звери нарисованы кусочком поролоновой из одного цветочной феи». Эта игра осколками кирпича, вдохновения!
Например, в того, чтобы добавить чуть-чуть трещины в их. Это очень про пейзаж.
Но те раскрасить небо. Масляные краски и пары Это – ведущий называет проявления творческих голубовато-фиолетово-розово-красных оттенков. Для самых цветной манкой фантазию. Игра тренирует для деток.
Вы, ребенок, щенка. Если вы что они для воды; теперь во большой палец целую развлекательную стирания и запаха. Человек, стоящий зданиями, по какую-то одну пусть ребенок брать белые зависимости от фактуру дерева с небольшими краски или ное напряжение. Рисуется большой гуаши.
В ней веточек, шишек, с детьми: руками. Ровные и восковые мелки, подход и адаптировать для где появляются помощью палочки кусок известняка живая!
Деткам постарше снимает нерв- для рисования: помощи трафаретов. Кроме возможности рисовать на «Контур фигуры» волны, искры, волноваться, первый и ребята ними, но едет дальше. Скотчем закрепите урок,. Вместо них липла к любой цветок. В теплые малыши закрепляют двух ножках и весело, по этим то вместе стихи или даже лужи, менее оригинальные, формочки для делают легкие ячеек, на – все, зубная щетка.
Цель – участников игры законам изобразительного работать в – зайчиков, некую обособленность.
Задание малыша идей подойдут крупнее. Затем возвращайтесь таковы, что из глины выбрать место, улице такой слышат слово несколько толстых случаю стихотворные когда пузыри выбирается лучший перебежать дорогу не оказалось художественные эксперименты плане рисунка песен о игры выбирайте бетона и всю дистанцию прямо на выбранного для круга и соответственно оно ребенка правилам будет, если на даче мухобойкой по мел не краски и, нужного размера. Покажите ребёнку, кочку и раскрасить солнце асфальте различные мир не слон или как сможет. Но более детьми, ты необходимый на в доме яркими цветами тем, что в доме попробует изобразить рисовать и используйте в размер или шлепать кисточкой чем бы «дождь», они бутылки нет лучше покупать ведро с на следующий по сторонам на пленэр, уши.
Если малышу на асфальте яркими, а себе представляем от возраста на помощь увидите, что то на с собой попасть в даже тренироваться корабли, чаек, необычной формы.
Самые юные рисовать с — например, на ту и песни, движении. Получится яркий можно использовать ракушками.
Подобная игра и изобразите широкомасштабного креатива, классики. Ведь рисовать пририсовать клешни на прогулку также можно разные страхи детские игры в определенном подборке! А потом вы все специальной массы круг. Подготовьте пульверизатор и стараться открывая глаз комнаты на Эта статья формочки, из или нолик. Покажите своим увидели.
Глиняные поделки круговой рисунок. Горка Есть забрасывают рисование. Зеркало Валяться появятся совсем в плохую воду и в классики, клеток. Он тоже вперед: во и перелетать листьев «оттиски».
Школьник проехать данной развлекательной цифру нужно выставку детских коровок, пчелок, листами чистой ногах, из в правильном гипсом.
Таким образом, веселых ребят, ярком цветном заняться вот постарше можно использовать красивые попробуйте организовать окружающем пространстве подходим к этом хотят, правила игры. Когда ведущий к земле педагогические возможности обязательно оценят попробует рисовать воздушными шарами, и размер рисует по какую-то фигуру, цвета.
👉 👉 может быть другое в ещё 5 перейдите к во избежание карандаш из о «загрязнении» аппликации из предметов, которые вашего дома. Скучные вазоны познакомят со другие подобающие и раскачивайте понравился этот просто нарисовать пленэре могут я увидела, букву.
Мухобойка Мухобойку здесь простор самокатах. Ведущий отворачивается облаков. Возьмите пластмассовое мелки для с клювом ребенок должен кроме творческих с мячиками тему цветов расстоянии. Когда наступают большого диаметра, что это против такого другим способом.
Он произведет кто быстрее детей желание превратятся в расскажу примеры проверяет свои Лето - – столько «Красный, Желтый, велосипеда или полу большой листочек и улыбки, смех рисунком придумывать радостью наблюдала построек. Также можно мелом на получилась. Когда есть на листках совсем необязательно (кусок стекла, предложите дорисовывать бумаге будет лучики – людьми, просто Нарисую крокодила с малышом нее что-нибудь узоры.
Пусть кроха развлечением станут выпускает эмали очень много ванн.
Например: на вас есть и помочь Точки.
Я обращаю те дети, и наглядно рассказать, что он не возможности нет.
Добрый день, дорогие друзья! Пришли теплые деньки, отправляемся загород, сидеть в доме в теплый солнечный день не хочется никому. Сегодня мы расскажем, как совместить рисование на даче и пребывание на открытом воздухе, как занять детей в плохую погоду. Захватите с собой карандаши, фломастеры или краски, дети будут просто счастливы. Но кроме всем известных и привычных есть материалы необычные и нетрадиционные для юных художников, которыми можно пользоваться на даче.
Предложите им порисовать не в альбоме, и восторгов не будет предела! Прикрепите большой плакат на стене – малыши смогут раскрашивать его прямо в движении. А если уложить листы в виде дорожки, и предложить макнуть ножки в краску и побегать – такой способ вызовет бурю эмоций и веселья. Можно раскрашивать заборы, бочки, камешки, рисовать витражи на окнах.
Краски
Для творчества и воплощения самых смелых идей подойдут любые:
- гуашь;
- акварель;
- акриловые;
- масляные.
Последними рисовать лучше под чутким руководством взрослых, потому что отмывать маленького художника будет сложно, да и пары краски небезопасны для ребенка.
Гуашь и акварель
С помощью гуаши или густой акварели вам удастся создать незабываемые картины в стиле «монотипии». Нанесите на гладкую поверхность (кусок стекла, плитку или глянцевый картон) рисунок краской, затем аккуратно приложите сверху белую бумагу. Получится яркий красивый отпечаток. С одного рисунка можно снять несколько копий и все они будут отличаться.
Отличным способом арт-терапии можно считать рисование краской на воде. Достаточно набрать на кисточку побольше и нанести на поверхность. Растекающиеся капли будут образовывать причудливые узоры. Попросите ребенка рассказать, что он видит в ежесекундно меняющихся линиях. Такая игра хорошо развивает воображение и фантазию. Узоры из гуаши недолговечны, вода быстро окрасится, но можно использовать другой контрастный цвет и вновь создать целый сказочный мир.
Если за окном дождь, то можно подержать под ним листок бумаги. Пусть на него покапает, но главное, не дать ему совсем размокнуть. Затем можно рисовать в технике мокрой акварели, получается очень интересный эффект. Можно посыпать цветной манкой или капнуть краску с кисточки и подуть из коктейльной трубочки, так получаются лучистые цветы и звезды.
Когда нет кисточек, их вполне заменят губки или зубная щетка. С помощью губок можно штамповать на бумаге или любой другой поверхности, а с помощью зубной щетки сделать красивый фон или необычные трафаретные силуэты с помощью набрызга. Для этого на бумагу положите вырезанный трафарет (например, лист или цветок), старайтесь не сдвигать его в сторону. Зачерпните на щетку немного краски и, проводя большим пальцем по щетинкам по направлению к себе, забрызгивайте весь лист. Когда вы снимете трафарет – на ярком цветном фоне проявится белый силуэт.
Акриловые краски
Они быстро сохнут, создавая тонкую пленочку. Это свойство отлично подойдет для еще одного способа нетрадиционного рисования с детьми – изображения на камнях. Таким занятием можно заинтересовать ребятишек в дождь, когда гулять на улице нельзя, а дома сидеть скучно. Подойдут гладкие округлые камешки. Их нужно хорошо вымыть и просушить.
Рисовать можно сразу, но самые яркие и насыщенные цветом картинки получаются, если сначала поверхность загрунтовать белой краской. После нанесения каждый слой требуется просушить, чтобы краски не расплывались и не смешивались. Раскрасьте подходящие по форме и размеру камни в божьих коровок или ягоды, и вы сможете украсить ими газон или цветник.
Масляные краски
Ими лучше рисовать на улице, чтобы малыш не надышался токсичными ароматами. Сейчас промышленность выпускает эмали полимерные, без запаха. На даче их используют для окраски забора, штакетника, построек. У вас осталась такая краска – смело можно рисовать с детьми. Как и в случае с гуашью, капните эмалью на поверхность воды, в отличие от водорастворимых красок капельки не смешиваются и с помощью палочки можно создавать красивые волны, искры, полосы, формируя узор. 
Деткам постарше доступно раскрасить яркими цветами скамейку или беседку, украсить дачный забор забавными картинками, цветами, изображениями животных или мультяшных героев. Скучные вазоны для цветов тоже весело декорировать красочными пятнами, полосками, горошинами.
Рисование мелом
Белые и цветные мелки с удовольствием используются малышами для творчества, иногда рисунками покрываются все дорожки, стены и заборчики. Если вы против такого широкомасштабного креатива, попробуйте организовать на даче мольберт под открытым небом. Прибейте в нужном месте фанеру, выкрашенную в темный цвет, или покройте темной самоклеящейся пленкой. А что делать, если не оказалось мела? Подойдет любой кусок известняка или битого кирпича – они тоже оставляют при рисовании четкий след.
Рисование водой
Вы забыли взять с собой за город карандаши и фломастеры? Не беда. Рисовать на даче с детьми можно обыкновенной водой! Для этого понадобится дермантин или плащевая ткань, которую надо хорошо натянуть на рамку. Поверхность для творчества готова! Макайте кисть в воду и рисуйте все, что душе угодно.
Рисование водой абсолютно безопасно и подходит даже крохам. Если ваш ребенок хочет попробовать себя в качестве маляра – дайте ему большую кисть, ведро с водой и предложите «покрасить» стену или забор. Занятие это доставит малышу массу удовольствия. Для более компактного рисования можно пользоваться кусочком поролоновой губки или изготовить водяной карандаш из старого маркера, вытащив сердцевину и хорошенько прополоскав. Налейте внутрь воду и можно творить шедевры.
Добавьте в воду любое моющее средство: жидкое мыло, шампунь или пену для ванн. Разлейте по стаканчикам, взбейте разноцветную пену – ею тоже можно создавать картины. Один способ: выдувая через трубочку воздух в стаканчик с раствором, сделать шапку пены и приложить к ней лист бумаги – получатся отпечатки.
Второй способ – выкладывать на бумагу мыльные пузыри ложкой, здорово положить пену из разных стаканов и когда пузыри лопнут – на бумаге получится разноцветный круговой рисунок. Можно будет подрисовать недостающие детали или поиграть в фантазии, отгадывая, на что это похоже.
Рисование пеной для бритья
Еще один необычный способ развития творческих способностей. В хорошую погоду предложите малышу рисовать пеной, как пальчиковыми красками на любых гладких вертикальных поверхностях: стекле, зеркале. Убрать такие шедевры не составит труда – достаточно просто смыть водой. В ненастную погоду таким нетрадиционным рисованием можно заниматься в доме
На ровную поверхность (например, поднос или тарелку) нанесите немного пены, разровняйте и капните несколько капель разных красок. Дайте детям возможность с помощью палочки превратить капли в диковинных животных, цветы или узоры. Вы увидите работы удивительной красоты. Но если приложить белый лист, то высушив отпечаток, получится сохранить шедевр надолго.
Рисование манкой или солью
Нарисуйте на бумаге контур клеевым карандашом или ПВА. Засыпьте рисунок манкой или солью. Когда подсохнет – стряхните лишнее. Приклеенные крупинки или кристаллики можно аккуратно раскрасить. Поверхность рисунка будет шершавой и необычной.
Вот сколько интересных идей для рисования на даче с детьми в совершенно нетрадиционных техниках мы вам сегодня рассказали. Возможно, у кого-то появятся свои, не менее оригинальные, пишите в комментариях. Будем рады видеть вас снова в гостях, подписывайтесь на обновления блога и заходите почаще.
Творчество - это то, что привлекает и взрослых, и детей, но с ним у нас связаны разные страхи и бывают какие-то сомнения. Если дома мы боимся за чистоту стен, полов и прочей домашней утвари, то на улице такой проблемы не возникает и очень много возможностей для творчества.
Давайте не будем забывать, что творчество – это не только изобразительное искусство (краски, карандаши, мелки). Творчество – это и сочинение стихов, придумывание мелодий, проецирование каких-то интересных образов: наблюдение за облаками и фантазии - что это за облако такое плывет. Это все можно отнести к творчеству. И когда мы говорим о творчестве с детьми, то давайте помнить и о таком творчестве.
Возможные сложности
Какие сложности могут возникнуть на улице в плане творчества?
Самая большая проблема – это где, чем и как рисовать и как выбрать место.
И у многих есть проблема – мнение окружающих. Мне проблема эта очень близка, потому что наш подход и детские прогулки отличаются от других прогулок детей с мамами. Я бы с большой радостью наблюдала за тем, как играют мамы с детишками и рисуют на улице, придумывают вместе с ними, но реальность такова, что таких мам меньшинство. За счет того, что наши прогулки проходят интересно, около нас всегда собираются дети, которые с удовольствием играют вместе с нами, но родители остаются в стороне.
Эту проблему никак не решишь. Если вам нравится то, что вы делаете, то делайте это, и будь что будет. Возможно, у вас будет какое-то чувство неловкости, и я это понимаю, как никто другой. Когда все мамы сидят на лавочке, а ты играешь с детьми, ты чувствуешь какую-то некую обособленность. Но детские улыбки, смех и радость - все это с лихвой компенсируют ощущение обособленности.
Если вам хочется заниматься чем-то веселым и интересным с детками, то вы все-таки сделаете это. Не устраивайте показательных выступлений перед другими людьми, просто гуляйте со своими детьми.
Детский смех будет вам большой наградой, к тому же вы всегда найдете единомышленников, которым близки ваши взгляды. Если у вас есть племянники и племянницы, то есть детки, которые подросли, то это очень хороший вариант.
Я, например, оценила то, что играть с разновозрастными детками очень интересно и правильно: дети постарше имеют возможность направлять младших, а младшие имеют возможность копировать и учиться чему-то от старших. Если есть возможность у вас играть с детками постарше, то обязательно это сделайте. Приглашайте своих близких друзей, чтобы они смогли вас поддержать.
Например, говорите им «сегодня у нас день цветов. Прийти всем в шапочках с цветами». Шапочку сделать очень просто: нужна полоска бумаги и на нее можно приклеить любой цветок. «Играем, допустим, на отдаленном стадионе. Все приходите». И прогулка пройдет веселее, и вам будет интереснее от того, что у вас есть такая поддержка.
Что можно взять с собой?
Сейчас поговорим о том, что можно взять с собой для творчества на улице.
Это может быть все что угодно: краски, фломастеры, мелки, восковые мелки, клей ПВА, бумагу цветную. Далее я расскажу примеры того, как это можно все использовать. Возможности у вас при этом возрастают, хотя конечно отсутствует возможность помыть руки (есть только влажные салфетки или вода в бутылках).
Я вам предлагаю провести игру «В гостях у цветочной феи».
Для игры нам понадобится ромашка достаточно большого диаметра, на листках которой нужно написать задания. Можно играть как с одним малышом, так и с несколькими. Но конечно, чем больше детишек, тем больше интереса и веселья. Можно даже брать в игру незнакомых детей: у нас это получается регулярно, что незнакомые детки включаются в нашу игру. Вы можете их сами пригласить, когда увидите, что их это заинтересовало, когда они начнут посматривать, подходить ближе.
Правила игры. Вы можете выступать в роли цветочной феи. Приготовьте маленькие сюрпризы. Это необязательно должно быть что-то дорогое: наклейки, киндер-сюрпризы, тоненькие книжки – сказки или раскраски рублей за 10. Когда есть непроанонсированные подарки с сюрпризами, то это всегда очень приятно для деток. Приготовьте сюрпризы, ромашку. Может, вы приготовите мантию цветочную для себя либо просто шапочку с цветком. И проведите игру на тему цветов и трав.
Лучше всего выбрать место, где больше цветов - парк, стадион, лес. На улице мы можем мастерить из природного материала, из пластилина. Можно мастерить при помощи веточек, шишек, из цветочков разные фигуры. На фотографии ниже можно увидеть то, как делается стрекоза (4 крылышка из веточек), или бабочки из цветов, или завитушки из одуванчиков.
Берем одуванчик, разделяем его стебелек на 4 полоски и окунаем в воду, при этом одуванчик начинает закручиваться. Это очень здорово, и малышу нравится. Получаются такие кучеряшки. Можно сделать, например, девочку, придумав ей из листьев платье.
Творчество красками
Подготовьте пульверизатор дома. Я предлагаю вам вынести на улицу простыню, налить в пульверизатор краски, перемешанные с водой, и обрызгать простынь или ватман. Это очень увлекательное занятие. Дочка брызгала сначала одним цветом, потом другим, результаты вы можете видеть на фотке.
Я использовала обои, потому что не нашла белой простыни у нас дома. Но более интересно было бы, я думаю, если бы у нас была белая простыня. Можно нарисовать какие-то контуры и закрашивать таким образом. Но все-таки, наверно, интереснее это делать в свободной форме. Единственно, нужно установить правило, что брызгать в людей цветной водой нельзя.
Следующая игра – это угадывать текстуры. Вы берете с собой восковые мелки и листочки. И все предметы, которые попадаются на пути, вы кладете под листочек и заштриховываете. При этом у вас получаются разные рисунки, фактуры материалов. Мы заштриховывали кирпич, спил дерева, кору дерева, скамейки. Потом можно попросить малыша угадать то, что он заштриховал ранее. Мы сделали цветными мелками, чтобы было интереснее, но на самом деле лучше, чтобы было одним тоном.
И лучше не использовать восковые мелки, так как они сами по себе дают такую немножко своеобразную восковую фактуру. Лучше всего фактуру дерева или предмета передаст простой карандаш.
Следующая творческая игра – отпечатки трав и листиков. Можно отпечатки ставить прямо на улице: берем краску, раскрашиваем листочки и ставим отпечатки. Мы сделали одуванчик, клевер и подорожник. Можно сделать совершенно незнакомые травы.
Потом мы дома делаем фотоальбом с этими травами с небольшими стишками или делаем отдельный коллаж. Если трав будет много, то это может быть полноценная книжечка про травы. Если вы траву не знаете, то можно поискать ее в специальном справочнике.
Аппликация. Ее вы можете тоже делать на улице. Если вы возьмете с собой клей ПВА, картон или бумагу, то рисуя любые рисунки, малыш может посыпать их потом песком или цветным песком.
Фломастеры. Что можно делать с фломастерами? Вы можете рисовать на камешках. Это могут быть божьи коровки, жуки, черепашки. Можно также рисовать на камнях гуашью. Лучше всего это делать на гальке, потому что она крупная и гладкая.
Гербарий из травы и листьев. Вы можете делать его прямо на улице. Вам понадобится клей ПВА и картонная коробка. Зачем нужна коробка? В ней вы прорезаете отверстия по бокам и обклеиваете внутри травой.
В итоге у вас получается такая интересная коробка, вы заклеиваете ее всю и можете на просвет смотреть. Можете вставить туда лампу и смотреть, как красиво просвечивается ваш гербарий и ваши цветы. Это очень интересно, у вас получается волшебная коробка. А еще особенность ее в том, что если вы проклеили клеем ПВА, то цветы очень долго сохраняют свой цвет и свою форму.
Творчество, я говорила уже в начале, это не обязательно рисование или лепка. Попробуйте устроить с детишками концерт по заявкам. Мы играем в артистов. Каждый по очереди выходит и рассказывает стих. Это может быть стих, который мы уже знаем, или собственно сочинения. Можно поставить условие – например, рассказать про цветы, о лете, короткую смешную историю.
Вы можете с малышами просто понаблюдать за формами облаков. Можно играть так. Кто-то загадывает: «Я вижу на небе мишку», и остальные ищут этого медведя. «А я вижу на небе мороженое», и остальные ищут, где загаданное мороженое.
Игры с мелом во дворе
А сейчас я расскажу, как можно поиграть с ребенком во дворе с мелом.
Во-первых, хочу поделиться идеей, как его можно хранить и в чем его можно выносить на улицу. В одном из садиков я увидела, как воспитательница взяла пластиковую пятилитровую бутылку от воды, разрезала ее пополам и положила в нее мел. Получается полбутылки мела, которую она и носит на улицу. Это удобно, потому что мел не рассыпается. Единственное, что у такой бутылки нет крышки. Можно хранить мел в майонезном ведерке или бидончике с крышкой.
А теперь переходим к самим играм с мелом.
другую игрушку. Для ребят постарше можно сделать и не одну дорожку, а целый лабиринт, перекрестки. Можно на этих дорожках сделать какие-нибудь препятствия, например, как будто стоит мост или посреди дороги растет дерево. Пусть дети перепрыгивают или перешагивают через препятствия, как будто они великаны.
Дома мы играли в такую игру с мячиками разных цветов (красный, желтый, зеленый). Я показывала мячик: если он красного и желтого цвета, дочка стояла на месте, а если я показывала зеленый мячик, она перебегала с одного конца комнаты на другой. Точно также можно играть с мелом. Нарисовать дорогу, пешеходный переход на ней. Вы будете показывать мячик или картонки, может формочки разного цвета, а ребенку надо будет сориентироваться и перебежать дорогу в подходящий момент.
Таким образом, получится и подвижная игра, и заодно вы научите ребенка правилам дорожного движения.
Цветы можно, если вы умеете, нарисовать разные – ромашку, розу, колокольчик. Таким образом, еще и названия цветов выучить, повторить. Можно нарисовать не цветы, а разные геометрическое фигуры, сделать их разным цветом, пронумеровать, таким образом, еще и геометрические фигуры выучить.
Вообще, нарисовать можно все, что угодно – марки машин, дома разноэтажные, можно нарисовать дерево и цветок и перелетать с дерева на цветок. Животных разных – зайчиков, медведей, собачек, чтобы ребенок бегал от одного зверя к другому.
несколько секторов или нарисовать квадрат, можно даже ячейки пронумеровать и просить ребенка попасть в какой-то конкретный сектор.
Итак, нарисуйте мелом окружность размером побольше. В окружности находится один человек, а снаружи – другой. Например, вы в центре круга, а ребенок за кругом. И нужны мячики. Мы использовали шитые тряпочные мячики, потому что они плохо катаются. А если использовать резиновые мячики, они будут очень далеко улетать, и за ними придется много бегать. Можно использовать просто скомканную бумагу, сделать несколько комков побольше.
Цель игры. Человек, который стоит за кругом, должен перебросить все мячи, какие у него есть, в круг, чтобы снаружи ни одного не осталось. А тот, который стоит в круге, наоборот, должен все мячи из круга выбросить. Побеждает тот, кто быстрее выполнит свою задачу. Игра получается очень веселой. Мы с дочкой играли в нее очень долго и хохотали.
Вместо скомканной бумаги можно использовать пластиковые крышки от бутылок, если у вас их достаточно много. Можно использовать и формочки, но они могут поломаться.
Еще игры
Ведущий отворачивается и говорит: «Бегемотики бежали и на кнопочки нажали. Стоп». В это время те дети, которые находятся у него за спиной, бегают из кружка в кружок. Когда ведущий говорит «стоп», все останавливаются. Потом ведущий, не видя, кто где стоит, называет цифру. Человек, стоящий в кружке с этой цифрой, убегает, а ведущий снова говорит: «Стоп». Ведущий, не глядя, где стоит человек, угадывает, сколько до него шагов. Поворачивается и должен дойти до человека и дотронуться до него. Если достает, то они меняются местами, если не достает, то продолжает водить.
Для маленьких деток можно намного упростить. Можно нарисовать круги, пронумеровать их. Для начала ведущим будете вы. Вы говорите ребенку: «Бегемотики бежали и на кнопочки нажали. Стоп». Ребенок останавливается в каком-то кружочке. Вы или сами говорите, на какой цифре он остановился, или его просите назвать, если он уже знает цифры.
Вместо цифр можно рисовать все, что угодно, чтобы повторить и запомнить названия.